청나라에서 일어난 일본 유학 붐 근대화의 기회를 잃은 한반도와 혁명정신을 계승하지 못하고 내전에 돌입한 중국

Photo by Japanese government (licensed under CC0 1.0)

청일전쟁으로 독립국가가 된 조선

이씨 조선이 중국형 근대화를 지향하는 한편 갑오농민전쟁을 계기로 #ylow #청일전쟁이 발발하고 일본의 승리로 한반도는 독립국가가 되었다 .

일본형 근대화를 요구한 김옥균이 암살된 것은 청일전쟁이 시작되기 ４개월여 전이다.

중국에서는 일본 유학 붐이

중국에서는 일본 유학 붐이 청일전쟁 이후에 생긴다.유학의 목적은 일본의 근대화와 부국강병 정책을 배우는 것이었다.

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광서제하 강유위 등 중국 지식인들이 변법자강 유신운동을 벌였으나 보수세력의 탄장으로 좌절한다.이후 과거제도의 폐지(１９０５년), 근대학교제도의 창립(１９０４년), 「교육종지」의 발포(１９０６년) 및 의무교육의 시행(１９０７년) 등 당시의 교육개혁은 일본에 모델을 요구한 것이다.

１３명을 시작으로 일본 유학 시작

１８９６년 처음 청조 정부에서 １３명의 젊은이가 일본 유학을 파견받아 도쿄고등사범학교 학원에서 ３년간 일본어와 화학 물리 수학 등을 공부했다.

신해혁명의 １９１１년까지 약 ２만 명 정도의 유학생이 일본을 방문했다고 한다.

근대화의 기회를 놓친 한반도

한반도에서의 근대화 움직임은 사실 중국보다 빨랐다.그러나 그것은 큰 굽히지 않고 옛 정치체제의 이씨조선에 찌그러졌다.아이러니하게도 친중 정책에 의한 것이기도 했다.

그리고 한편 중국은 청일전쟁 패배 후 곧바로 일본형 근대화를 위해 정책 전환을 단행한 것이다.

일본에 망명했다가 상하이에서 암살된 김옥균에 대해 한반도의 손문이 돼야 할 인물이었다고 미야자키 다카텐은 표현했다.미야자키는 이누요시 등과 함께 손문의 신해혁명을 뒷받침한 인물이다.#gren #조선반도는 자력근대화에 실패한 것이다 #/gren #.

청조가 쓰러져도 혁명의 정신은 계승되지 않고

결과적으로 １９１１년에 쑨원은 신해혁명에 성공하여 중화민국을 건국하지만, 선통제 퇴위 조건으로 북양군벌 위안스카이를 대총통으로 하는 교환거래를 했기 때문에 청조가 종언하지만 위안스카이가 독재색을 강화하게 되었다.그리고 이를 타도하는 제２혁명에 돌입한다.북벌을 완수하고 장제스가 국민당의 총통이 되고 나서도 서양의 중국 분할은 진행되었다.

손문의 혁명정신이란 일본의 유신에서 배우고 함께 서양과 대치하며 독립을 유지한다는 것이었다 .

중일전쟁으로 출범한 왕조명 정부

중국 분할이 진행되는 가운데 중일전쟁이 발발하고 혁명정신은 왕조명의 난징 임시정부에 계승된다.손문의 측근이자 일본 유학 경험을 갖고 대동아회의에 참석한 인물이다.오랜 시간에 걸쳐 중국은 혁명에 실패했다.오히려 국공내전은 계속되고 쑨원의 혁명은 고사하고 전혀 다른 이데올로기를 가진 중화인민공화국이 탄생한다.

손문이 지향한 일본의 유신이란 근대화뿐만 아니라 아시아 속에서 부국강병을 달성하여 서양의 식민지가 되지 않고 자주독립을 지키는 데 있었다.